| Страна проведения мероприятия |
Россия
|
|---|---|
| Регион проведения мероприятия |
Новгородская область
|
| Место проведения мероприятия |
174406, Новгородская область, г. Боровичи, ул. Парковая, д. 1
|
| Место встречи/сбора для проведения мероприятия |
174406, Новгородская область, г. Боровичи, ул. Парковая, д. 1
|
| Дата и время начала |
|
| Тип мероприятия |
Игровые мероприятия (викторина, тематическая игра, квест, конкурс)
|
| Форма проведения |
очно
|
| Есть ли ограничения на количество участников? |
Да
|
| Количество участников |
25
|
| Требуется ли регистрация на площадку? |
Нет
|
| Возрастные ограничения |
Да
|
| Вид возрастных ограничений |
14-15 лет
|
| Почетные гости площадки |
администрация школы
|
|
«Квест: Код Валдая. Тайны земли, где Мста рвет гранит»
Формат: Интерактивная командная игра-путешествие (квест с элементами цифровых технологий). Аудитория: 8 класс. Время: 45–60 минут. Главная идея: Через активную деятельность, работу в команде и использование QR-кодов погрузить подростков в природное, историческое и промышленное своеобразие Боровичского района, воспитывая патриотизм и интерес к малой родине. Структура занятия: 1. Погружение (5–7 мин): Атмосферное видео/аудио, деление на 4 команды («исследовательские отряды»), выдача маршрутных листов. 2. Работа на 4 станциях (25–30 мин): - «Архитектурный детектив»: Сопоставление старинных и современных фото Боровичей, поиск исторических фактов (первое упоминание в 1495 г.). - «Там, где Мста рвет гранит»: Блиц-опрос о реке Мсте и Боровичских порогах, разработка экологического правила для туристов. - «Глиняное сердце России»: Изучение цепочки производства огнеупорного кирпича и мозговой штурм по рекультивации старых карьеров. - «Имена на карте»: Знакомство с выдающимися земляками и творческое задание – составление синквейна о крае. 3. Рефлексия и итоги (10–15 мин): Зачитывание лучших синквейнов, техника рефлексии «Чемодан, мясорубка, корзина», награждение всех участников «Паспортом исследователя Новгородской земли». Сценарий полностью соответствует требованиям ФГОС к внеурочной деятельности: смещает фокус с пассивного слушания на активное действие, развивает критическое мышление, цифровую грамотность и навыки командной работы, делая краеведение живым и эмоционально вовлекающим. |
|
| Методические материалы | |
| Предполагаемое кол-во участников |
25
|
| Наименование организации/учреждения |
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 11»
|
|---|---|
| Фамилия, имя и отчество ответственного организатор/куратор мероприятия |
Кузнецова Светлана Алексеевна
|